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【研究テーマ】
広島南特別支援学校(聴覚障害教育)
聴覚障害児の思考力を育てる指導の在り方
福山特別支援学校(肢体不自由教育)
重度・重複障害のある児童生徒の「深い学び」の実現に向けた授業改善~国語,算数・数学の授業作り~
廿日市特別支援学校(知的障害教育)
廿日市特別支援学校版「学びの変革」アクション・プランについて
呉特別支援学校江能分級(知的障害教育)
児童生徒が自ら気付き,考えて行動できる授業づくりの推進