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広島県高等学校教育研究会 英語部会
研究の目標等
１ 学びの変革の趣旨（主体的、対話的で深い学び）を踏まえた授業展開や教材開発を行っている。
２ 学びの変革（主体的、対話的で深い学び）と関わりのある内容について研究・研修を行っている。
３ 高校生育成事業に応募する学校・生徒の数を増加させる。
研究の内容及び方法
１ 研究の目標等(1)及び(2)について
(1) 公開研究授業（11月）を実施することにより、学びの変革（主体的、対話的で深い学び）と関わりのある内容について研究・研修を行う機会を設けるとともに、部会員による学びの変革を踏まえた授業展開や教材開発に資する。
(2) 評価指標に照らして評価を行うため、部会員対象のアンケート調査を行う（11月）。
(3) 研究内容を共有するため、研究大会の報告記事や部会員によるレポート等を「会誌」に掲載する（３月）。
(1) 公開研究授業（11月）を実施することにより、学びの変革（主体的、対話的で深い学び）と関わりのある内容について研究・研修を行う機会を設けるとともに、部会員による学びの変革を踏まえた授業展開や教材開発に資する。
(2) 評価指標に照らして評価を行うため、部会員対象のアンケート調査を行う（11月）。
(3) 研究内容を共有するため、研究大会の報告記事や部会員によるレポート等を「会誌」に掲載する（３月）。
２ 研究の目標等(3)について
(1) 県内の高校生を対象として、英語スピーチ・レシテーションコンテスト（９月）、英作文コンテスト（10月）、英語ディベート大会（10月）を実施する。
(2) 研究内容を共有するとともに、行事への生徒の参加を促進するため、高校生育成事業の報告記事及び優秀作品等を「会誌」に掲載する（３月）。
３ 具体的な活動予定
・令和６年６月５日（水）
第１回理事会
・令和６年８月30日（金）
第２回理事会兼第20回広島県高校生英語スピーチ・レシテーションコンテス ト予選審査
・令和６年９月14日（日）
第21回広島県高校生英語スピーチ・レシテーションコンテスト本選
・令和６年10月４日（金）
第３回理事会兼第61回広島県高等学校英作文コンテスト審査
・令和６年10月27日(日)
第14回広島県高校生英語ディベート大会
・令和６年11月
英語部会公開研究授業、部会員アンケート調査
・令和７年３月
会誌の発行（デジタル発信）
具体的な研究活動
１ 第61回広島県高等学校教育研究会英語部会研究大会
(1)期日：令和６年７月31日（水） 13：30～16：20
(2)場所：サテライトキャンパスひろしま
(3)内容
ア 研修
・ワークショップ： 「英語科における観点別評価について（仮）」
・講師：県立広島大学地域創生学部地域創生学科 草薙 邦広 准教授
イ 実践報告（調整中）
(1)期日：令和６年７月31日（水） 13：30～16：20
(2)場所：サテライトキャンパスひろしま
(3)内容
ア 研修
・ワークショップ： 「英語科における観点別評価について（仮）」
・講師：県立広島大学地域創生学部地域創生学科 草薙 邦広 准教授
イ 実践報告（調整中）
２ 公開研究授業
(1) 広島西地区
(2) 広島東地区
(3) 呉地区
(4) 尾三地区
(5) 福山地区
(6) 三次地区
(1) 広島西地区
(2) 広島東地区
(3) 呉地区
(4) 尾三地区
(5) 福山地区
(6) 三次地区
研究成果
・高校生育成事業への参加校数及び参加生徒数が増加し、各行事に対する取組が定着してきている。
・研究大会や公開研究授業等により、授業改善のためのヒントを得ることができ、学びの変革を意識した授業改善への意欲を喚起することができた。
・アンケートを実施することにより、各校の実態が把握でき、今後の部会のあり方を考える参考となった。
その他
昨年度の研究成果
・会員数、高校生育成事業に参加する生徒数が増加し、各行事に対する取組が定着しつつある。
・研究大会や公開研究授業等により、授業改善のためのヒントを得ることができ、学びの変革を意識した授業改善への意欲を喚起することができた。
・アンケートを実施することにより、各校の実態が把握でき、今後の部会のあり方を考える参考となった。
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