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令和７年度アウトリーチ型家庭教育支援研修報告
令和７年度アウトリーチ型家庭教育支援研修報告
日時
会場
オリエンテーション（アイスブレイク）（13時25分～13時45分）
次に、本研修は、オープンバッジの発行対象になっているため、オープンバッジの概要についても説明しました。
説明 家庭教育支援の現状と課題（13時45分～14時00分）
家庭教育支援の現状と課題について、国や県のアンケート調査結果をもとに理解を深めました。
講義 「子どもも大人も心が軽くなる居場所づくり」（14時00分～15時10分）
ふだんは小学校の教頭をしながら、休日にまんま会の活動をされており、その立ち上げや「こころの銭湯「まんまぁる」」ができるまでの経緯などについてお話いただきました。特に、かつて祖父母が経営していた銭湯だった場所をみんなの居場所として、たくさんの方々と協力してリフォームし、「まんまぁる」を完成させたことなど、完成までの活動内容も詳しく御説明いただき、大変参考になりました。
また、イベントの様子などを多くの画像や動画で御紹介いただき、受講者にとって「これならできるかも」というアイデアが満載でした。
「何のために人は生まれ、何のために生きるの？」「唯一無二」「ありのまんまで存在そのものがすばらしい！！」という貞平氏のお話は、受講者の皆さんの心に沁み、目頭が熱くなるようなお話でした。
演習・意見交流 みんなの居場所づくり(15時20分~16時30分)
アドバイザー：宇部市立東岐波小学校 教頭 貞平 理恵（まんま会 代表）
演習・意見交流では、所属市町の家庭教育支援に関わる課題を解決していくために、みんなの居場所づくりのプランを考え、意見交流を行いながら学びました。
アドバイザーとして、講義に引き続き、まんま会 代表 貞平 理恵氏に参加していただきました。
演習・意見交流
初めに講義内容を受けて、自市町でもやってみたいと思ったことや、これからの家庭教育支援を盛り上げていくために何ができるかなどの意見を交流しました。
みんなの居場所づくりでは、所属地域や自身について分析を行い、「課題」「機会」「弱み」「強み」を見付け交流しました。次に、書き出した「課題」を解決していくために、こんなことできたらいいな、こんな場所があるといいなと思う「みんなの居場所」を考え、交流しました。
対面の受講者とオンラインの受講者が一緒になるグループでの交流を２回行い、それぞれ別のグループに分かれて行うことで多くの方と意見交流することができました。
振り返り・事務連絡（16時30分～16時40分）
最後に、本研修の受講者が受領できるオープンバッジの手続きの方法やアンケート等の事務連絡を行って全体を終了しました。
広島県立生涯学習センターでは、県内各市町の家庭教育支援に携わる皆さんの支援を、研修等を通じて今後も引き続き行っていきます。
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