平成25年度「基礎・基本」定着状況調査 報告書
表紙 (PDFファイル)
はじめに (PDFファイル)
目次 (PDFファイル)
第１章 調査の概要と結果の分析及び考察
I 調査の概要 (PDFファイル)
II 調査結果の分析及び考察
３ 【分析１】教科の調査結果の分析及び考察
（１）「基礎・基本」定着状況調査 (PDFファイル)
（２）全国学力・学習状況調査 (PDFファイル)
４ 【分析２】教科の調査結果と学校質問紙の調査結果との関係 (PDFファイル)
５ 【分析３】通過率３０％未満の児童生徒の状況 (PDFファイル)
６ 【分析４】質問紙調査結果の分析及び考察 (PDFファイル)
７ 【分析５】３年間，平均通過率が県平均以上の学校の取組 (PDFファイル)
８ 【分析６】タイプ1とタイプ2の結果の関連状況と児童生徒質問紙の調査結果との関係 (PDFファイル)
９ 【分析７】平成２４年度「基礎・基本」定着状況調査結果と平成２５年度全国学力・学習状況調査結果との関係 (PDFファイル)
１０【分析８】学力向上総合対策事業研究指定校の状況 (PDFファイル)
III 教科の課題と指導改善のポイント
１ タイプI
小学校国語 (PDFファイル) 小学校算数 (PDFファイル) 小学校理科 (PDFファイル)
中学校国語 (PDFファイル) 中学校数学 (PDFファイル) 中学校理科 (PDFファイル) 中学校英語 (PDFファイル)
２ タイプII
小学校国語 (PDFファイル) 小学校算数 (PDFファイル) 小学校理科 (PDFファイル)
中学校国語 (PDFファイル) 中学校数学 (PDFファイル) 中学校理科 (PDFファイル) 中学校英語 (PDFファイル)
第２章 指導改善のための事例紹介
I 指導事例 (PDFファイル)
II 成果のあった学校の特色ある取組
１ 学力向上総合対策事業における組織的な取組 (PDFファイル)
２ 中学校理科で成果のあった学校の取組 (PDFファイル)
【資料編】
○ 平成２５年度「基礎・基本」定着状況調査
設問ごとの通過率一覧 小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)
領域・設問別の市町別平均通過率一覧
小学校（国語 (PDFファイル) 算数 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル)）
中学校（国語 (PDFファイル) 数学 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル) 英語 (PDFファイル)）
質問紙回答状況一覧
児童生徒質問紙（小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)）
学校質問紙 （小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)）
調査問題
小学校（国語 (PDFファイル) 算数 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル)）
中学校（国語 (PDFファイル) 数学 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル) 英語 (PDFファイル)）
○ 平成２５年度全国学力・学習状況調査
設問ごとの正答率一覧
小学校（国語 (PDFファイル) 算数 (PDFファイル)）
中学校（国語 (PDFファイル) 数学 (PDFファイル)）
質問紙回答状況一覧
児童生徒質問紙（小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)）
学校質問紙 （小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)）
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