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川を汚したのは誰
印刷用ページを表示する掲載日2024年7月22日
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テーマ |
  （水質汚染） |
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手法 |
体験学習（寸劇の実演） |
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キーワード |
さかなとカエルの寸劇 |
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コマ数 |
2コマ |
プログラムの概要
体験学習（寸劇）により、廃棄物の現状を実感させる。
プログラムの狙い
- 川が汚れている原因が自分たちの日常生活の中にあることに気づかせる。
- 児童たちの日常生活から出るごみが無関係でないことに気づかせる。
- 環境を守るための考え方を学ばせる。
プログラム・環境学習教材について
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プログラム |
川を汚したのは誰 安芸太田町立殿賀小学校 | PDF(88KB) |
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関連資料 |
古頃川はきれいなの? 庄原市立古頃小学校（3年生）の実践プログラムです |
PDF(963KB) |
| 広島県太田川の自然 | PPT(622KB) | |
| 川の水を守る NHK教材より |
PPT(277KB) | |
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その他URL |
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| 太田川の環境（生物，植物，生活，自然，水質 など） 国土交通省中国地方整備局太田川河川事務所ＨＰ（キッズコーナー，川のちえぶくろ，） |
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| 守ろう！中国地方の水環境 エコひろしま |
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関連プログラム
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