本文

実施要項 (PDFファイル)(247KB)
フライヤー (PDFファイル)(223KB)
○学びと地域づくりの関係やその意義を踏まえ、地域づくりのためのプロジェクトの考え方とつくり方の基本を理解する。
○地域づくりのための学習プロジェクトを立案することができる。
(1) 市町の生涯学習振興・社会教育行政関係職員等
例:生涯学習振興・社会教育担当課職員、社会教育主事、生涯学習センター職員、公民館・公民館類似施設(コミュニティセンター等)・その他の社会教育施設職員 等
(2) 上記以外の市町の首長部局で、地域づくりに関する事業の企画運営を担当している職員
例:地域リーダーの育成やまちづくりワークショップを担当する地域政策課・関係施設職員、子育て講座や高齢者対象の講座を担当する福祉課・関係施設職員、地域おこし協力隊等
| 方 法 | 期 日 | 時 間 | |
|---|---|---|---|
|
対面 |
7月29日(水曜日) |
9時30分~16時10分 |
|
| 時間 | 内容 | 講師等 |
|---|---|---|
| 9時30分~9時40分 | オリエンテーション | |
| 9時40分~10時40分 |
[講義] |
広島修道大学 副学長 |
| 10時40分~10時50分 | 休憩 | |
| 10時50分~11時10分 |
[趣旨説明] |
広島県立生涯学習センター 社会教育主事 |
| 11時10分~12時00分 |
[演習1] |
広島修道大学 副学長 〈演習支援者〉
世羅町小国自治センター センター長 風呂 久美
北広島町千代田地域づくりセンター
社会教育指導員 河村 由起子
|
| 12時00分~13時00分 | 休憩 | |
| 13時00分~16時00分 (10分間の休憩を含む) |
[演習2] 自市町の地域の未来像を描く学習プロジェクトのデザイン |
広島修道大学 副学長 〈演習支援者〉
世羅町小国自治センター センター長 風呂 久美
北広島町千代田地域づくりセンター
社会教育指導員 河村 由起子
広島県立生涯学習センター
社会教育主事等 |
| 16時00分~16時10分 | 事務連絡 |
PDF形式のファイルをご覧いただく場合には、Adobe社が提供するAdobe Readerが必要です。
Adobe Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先からダウンロードしてください。(無料)