平成24年度　上級研修（第３回）

　研修内容（受講者12名）

講義・演習　（10時00分～16時30分）

施策に必要な知識・技能の向上２
講　師香川大学生涯学習教育研究センター　センター長・教授　清國祐二
支援者　 広島県公民館連合会　事務局長　砂堀正治
東広島市教育委員会生涯学習課  社会教育指導員　峯田正史
              広島県教育委員会事務局生涯学習課  主任社会教育主事　吉岡康行
１　講義　 　
　「コーディネーターとしての社会教育職員」というテーマで，地域のネットワークづくりを広げていくためのコーディネートの要としての役割が社会教育職員にはあり，それには，コーディネート力，コミュニケーション力，ファシリテーション力などが必要であることを，具体的な事例を示して，講義をしていただきました。

２　グループ演習
  
  １グループ　「生涯学習・社会教育事業の企画と運営」
　２グループ　「地域づくりにつながる人材育成の方法」
　３グループ　「的確な学習課題を導く情報収集の方法」
　      　  

　持ち寄った事例を分析したり，これまで論議してきたことをまとめていきました。結論を導き出していくため，熱心な
意見交換が行われました。

３　個人演習

　上級研修では，グループ演習をもとに，個人での演習も行っています，日々の業務の中で感じている課題からテーマを設定し研究・調査を行うことにより，生涯学習振興・社会教育関係職員としての専門的力量（課題を設定する力，分析する力，プレゼンテーション力など）を高めていきます。
　        　

取り組みたいテーマについて意見交換を行い，テーマや研究の進め方などについてイメージを持っていきました。
支援者の方からも，的確な助言をいただきました。 　

受講者の声

○ グループのみなさんと話していくうちに，考えがまとまってきました。
○持ち寄った資料にオリジナリティがあり，視点の違いやまとめ方が自分とは異なり，とても参考になりました。
○研修の中で得た発見を４回目の発表に向けてまとめることで，さらに深めることができると思いました。