令和７年度地域課題対応研修支援（訪問型研修）報告

 研修の様子　

　市町の研修担当者と連携・協働し、市町が実施する地域課題に対応した研修等の企画・運営を支援しています。
　支援した研修の様子の一部を紹介します。今後の研修事業の企画・立案の参考にしてください。

竹原市

竹原市社会教育委員研修会

研修のねらい
○国や県、市の動向を踏まえて、竹原市の社会教育委員の役割について理解する。
○竹原市の社会教育委員として、何ができるのかを考え、今後の活動や取組の方向性を検討する。    

受講者
竹原市社会教育委員、竹原市教育委員会文化生涯学習課、竹原市地域づくり課職員等（15名）

　竹原市社会教育委員会議に続いて、社会教育委員の研修会として、講義と意見交流を行いました。
　講義では、第４期教育振興基本計画における国の教育全般の施策の方向性を確認しました。その後、県や市のビジョン等に沿って、竹原市の社会教育委員に求められていることやその役割について整理しました。
　講義の中では、茨城県ひたちなか市の社会教育委員の取組を事例として取り上げ、取組や活動の参考となるポイント等について説明を行いました。
　その後の意見交流では、円形の段ボール紙にクラフト用紙をのせて自分の考えを書いた後、「竹原市の社会教育委員として取り組んでみたいこと」について、グループで話し合った内容などを交流しました。

廿日市市

友和市民センター企画運営委員会（第１回）

ねらい
○広島県教育委員会が実施している家庭教育支援事業を知っていただく。
○友和地区の子供の生活や教育、保護者への家庭教育支援に重点を置いた事業について考えるきっかけとする。

参加者
廿日市市友和市民センター企画運営委員会メンバー（８名）

　広島県教育委員会が実施している家庭教育支援事業について説明する機会をいただきました。
　まず、家庭教育支援の現状と課題について、文部科学省の調査結果や広島県教育委員会が令和４年度に実施したアンケート調査の結果等を基に説明しました。
　続いて、平成18年・19年に広島県教育委員会が開発した「「親の力」をまなびあう学習プログラム」について説明し、これまで、廿日市市においても様々な会場で「親プロ」講座が実施され、多くのファシリテーターの皆さんが活躍されていること等をお伝えしました。
　その後の意見交流では、どのような場面で「親プロ」講座を活用することができるのか、「しゃべり場」のような居場所づくりについてのアイディアがあるか等、様々な意見が出され、友和地区の家庭教育支援について考えるきっかけとなりました。