上級研修プログラム，アンケート結果，実施状況　平成23年度

（１）事前アンケート
（２）生涯学習と社会教育の動向とこれからの生涯学習・社会教育関係職員に求められること【講義】
（３）生涯学習振興・社会教育行政における施策推進に必要な能力とは【講義演習】
（４）生涯学習・社会教育の現状と課題把握・分析，施策及び施策の方向性設定の力を高める【講義演習】
（５）地域の学習課題やニーズの把握・分析，目的・目標設定の力を高める【講義演習】
（６）「企画立案」「評価」の力を高める【講義演習】
（７）社会教育行政の意義と役割～施策を推進する際の大切にしたい視点とは【講義】
（８）ふりかえり
（９）事後アンケート

【グループ演習テーマ】
Ａグループ
「職員の資質向上をめざしたワークショップのプログラムづくり」
Ｂグループ
「事業の広報（情報提供）の工夫～行列のできるイベントへの広報紙の工夫～」
Ｃグループ
「地域における人材育成」
Ｄグループ
「学習プログラムの企画立案能力開発」

【個人演習】
３名が個人で研究を行った。
○「評価を取り入れた事業の振り返り」
○「メンタープログラミング」
○「人材育成」