平成２１年度広島県道徳教育指導資料作成委員会分野別作成部会（第１２回）

「『心の元気』を育てる道徳教育充実事業」

○広島県道徳教育指導資料（教材開発の手引）
○分野別教材開発のポイント
　（１）素材の収集・選定
　（２）情報の収集
　（３）読み物資料の作成（作成手順）
　（４）授業の実施
　（５）体制・組織づくり

先人の伝記

自然

伝統と文化

スポーツ

市町道徳教育推進協議会等における教材開発に向けて

（１）趣旨説明
（２）市町別協議
　・各市町道徳教育推進協議会等における来年度の方向性
（３）まとめ
　教材開発を通して期待できること
　（例）
　・教員の授業力・指導力の向上
　・道徳教育推進教師の機能化
　・校内研修の充実等

○演習・協議の実施に向けて

「地域教材の開発に向けて」

（１）素材の概要説明（小学校：「壬生の花田植」　中学校：「恐羅漢」）

（２）改善策の協議（初稿をもとに）
　○構成チェック票への記入　→　構成チェック票（PDF68.8KB）
　○小グループ別協議（改善策等）
　【協議の柱】
　　・子どもの発達段階に対応した構造と内容をもつものであるか
　　・ねらいに即して適切な状況を設定しているか（特に中心場面）

（３）まとめ

素材の概要説明	改善策の協議		まとめ
	構成チェック票への記入	小グループ別協議

「地域に根ざした道徳教育の推進について」

文部科学省　初等中等教育局教育課程課　教科調査官　谷田増幸

はじめに

１　道徳の時間における指導の改善・充実の視点策

（１）道徳の時間における指導の進め方
（２）道徳の時間の指導における創意工夫
（３）道徳の時間を改善・充実していくためにー牧野禎夫氏からの示唆ー
（４）ある道徳の時間の指導事例からーＤＶＤ視聴ー

２　地域に根ざした道徳教育の推進に向けてーいくつかの事例を中心にー

（１）地域に根ざした道徳教育にかかわってー学習指導要領の記述よりー
（２）指導内容の重点化に係わってー長崎県教育委員会の取組ー
（３）校訓を生かした学校づくりの推進ー文部科学省パンフレットー
（４）道徳の時間を要とした「思いやりの心」「規範意識」の醸成ー飯能市立飯能第一中学校ー
（５）自己の生き方について考えを深める道徳教育ー北九州市立向洋中学校ー
（６）自ら考え，豊かに表現する生徒の育成ー荒川区立原中学校ー
（７）豊かな人間性と自立心を育む道徳教育ー呉市立音戸中学校区ー

３　子どもの徳育の充実に向けた在り方についてー「子どもの徳育に関する懇談会」ー

４　これまでの議論の整理ー中教審教育課程部会児童生徒の学習評価の在り方に関するＷＧー

おわりに