○教材(分野別代表候補教材)検討
○教材(検証授業用教材)及び学習指導案検討
○課題の整理
関西学院大学 教授 横山利弘
・子どもたちの自己実現の核となる道徳
・地域は教育の宝庫
・学校から地域に向けたかかわり
・地域から学校に向けたかかわり
・学校と地域の双方向のかかわり
・地域そのものの掘り起こしに向けて
・できる人間ではなく,できた人間のすごさを見る
・人生を描き出す
・子どもたちが様々な考えをもち,意見が言えるところをつくる
・その人物に対してあこがれがもてるようにする
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