平成25年度「『親の力』をまなびあう学習プログラム」ファシリテーターステップアップ研修（第４回）報告

研修内容　（※受講者　東部会場８名　西部会場20名）

日時・会場

【東部会場】２月21日（金）10:30～16:30　広島県福山庁舎第３庁舎８階会議室
【西部会場】２月25日（火）10:30～16:30　広島県情報プラザ２階第１研修室

オリエンテーション（10：30～11：00）

第３回の研修内容（県内３か所の実地研修）を写真で振り返り，それぞれの地域での先進的な取組を紹介しました。

演習「教材研修２」（11：00～16：10）

演題：「教材研修２」（地域の実情に応じた独自のワークシート等の作成，作成したワークシート等の発表と意見交流）

　じゃんけんゲームやじゃんけんチャンピオン，拍手の伝達ゲームなどのアイスブレイクを行い，これからのグループワークに向けての雰囲気作りを行いました。

　第２回の講座で出し合った独自のワークシート等のテーマごとにグループを編成しました。そのグループで，独自のワークシート等を作成していただきました。一人一人の思いや体験，エピソードなどを出し合い，積極的なコミュニケーションからワークシート等が作成されていきました。

　作成したワークシート等をグループごとに全体へ発表し，気付きや感想などの意見交流を行いました。それぞれのグループが作成した成果物をお互いにながめ合いながら，笑顔で健闘をたたえ合っておられました。　

 研修のまとめ（16:10～16:20）

　最後に「研修のまとめ」として，本年度１年間の「親プロ」ファシリテーターステップアップ研修の内容を振り返りました。第１回では，鈴木まり子さんをお迎えしてファシリテーションの理論と実践を体験を交えて再確認しました。第２回では，新たに開発した教材である「ワーク・ライフ・バランス」について50分間の展開例をグループワークにて作成し意見交流をしました。第３回の研修では，東広島市，府中町，尾道市の県内３会場で実際に行われた「親プロ」講座の見学と意見交流を通して「親プロ」の実践力を学びました。そして，今回の第４回では，第１回から第３回までの学びを生かして独自のワークシート等の作成とそれについての意見交流を行い，地域の状況に応じたワークシート等の作成やアレンジする力の育成を行いました。

 受講者の声

○地域を意識して教材を開発することが，親プロへの親しみにもつながりそうな気がしました。
○コミュニケーションを取りつつ，話の内容をまとめていくことの難しさを学ぶことができました。
○独自のワークシートを作るのははじめてだったので，ねらいに導く難しさや表現の選択など，よい経験ができました。
○参加回数が増すにつれて周りの方々と親しくなり，最近の親プロ活動について相談に乗ってもらいました。
○最初は難しく，どこからどのように進めて良いのか戸惑いましたが，それぞれの意見や思いをしっかりと出し合い，完成という達成感を味わうことができました。