○教材・学習指導案の検討
○教材・学習指導案の作成
・体験活動を生かす工夫
・資料を提示する工夫
・中心発問の工夫 等
第6学年
教諭 税所 正紀
主題名:夢を実現するために
資料名:「強いものは美しい ~日本初の金メダリスト 織田幹雄~」
→ 読み物資料(PDF1.16MB)
→ 学習指導案(PDF228.7KB)
※読み物資料・学習指導案は7月6日(火曜日)現在のものであり,協議等を通して精査していく予定のものです。
→ 構成チェック票(例)(PDF249.7KB)
→ 教材開発のポイント(「地域教材開発の手引」PP.71-72から)(PDF1.22MB)
☆ 資料の特性や道徳の時間の特質を踏まえ,適切な指導方法を選択し,工夫しているか。
広島大学 教授 朝倉 淳
1 はじめに 道徳の授業の課題は何でしょうか。
( )が難しい。
2 改善のポイント(1)
言葉をイメージに変え,イメージを言葉に変える。
3 改善のポイント(2)
「あたりまえ(○○○)」にして「あたりまえ(○○○)」を問い直す。
5 おわりに
→ レジュメ資料(PDF48.6KB)
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