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今月の育てよう「心の元気!」 平成30年度

子どものイラスト今月の育てよう「心の元気!」

 県内の学校では,平成14年11月に県民に広く呼びかけた,「豊かな心を育むひろしま宣言」を受け,さまざまな取組を行っています。

 このコーナーでは,小・中学校の特色ある取組を紹介することを通して,子どもたちの「心の元気!」を一層育てていきたいと考えています。今年度も,各校の道徳科(道徳の時間)の充実につながるような,創意工夫を図った道徳の授業づくりの取組について紹介していきます。

 これらの取組事例は,「広島版『学びの変革』アクション・プラン」における「主体的な学び」を促す教育活動を道徳科(道徳の時間)で具現化したもので,他者との協働等により学習者基点の能動的で深い学びとなるよう工夫されています。

 学校や家庭,地域,関係機関などにおいて,今後の取組の参考にしていただきたいと思います。

【平成30年度】

  テーマ 学校名
7月 保護者,地域の人々の参加・協力を得た指導 庄原市立総領中学校
8月 体験活動を生かすなどの指導 三原市立鷺浦小学校
体験活動を生かすなどの指導 府中市立旭小学校
9月 問題解決的な学習を取り入れた指導 三次市立粟屋小学校
問題解決的な学習を取り入れた指導 福山市立津之郷小学校
10月 学校間・異校種間の連携を生かした指導 江田島市立切串小学校
11月 道徳的行為に関する体験的な学習等を取り入れた指導 北広島町立本地小学校
1月 カリキュラム・マネジメントの視点を取り入れた指導 安芸高田市立郷野小学校
カリキュラム・マネジメントの視点を取り入れた指導 竹原市立東野小学校
カリキュラム・マネジメントの視点を取り入れた指導 竹原市立荘野小学校
保護者,地域の人々の参加・協力を得た指導 竹原市立大乗小学校
2月 カリキュラム・マネジメントの視点を取り入れた指導 呉市立宮原中学校
カリキュラム・マネジメントの視点を取り入れた指導 世羅町立せらひがし小学校
3月 生徒の学習状況や道徳性に係る成長の様子についての評価を生かした指導 世羅町立甲山中学校
いじめ防止や生命を尊重する心情や態度の育成につながる指導 庄原市立西城小学校

 

 

※ テーマをクリックすると,各学校の取組を見ることができます。

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