平成１７年度道徳教育実践研究指定事業　第８回定例報告会

日時

平成１７年１１月１４日（月曜日）　10時00分～16時30分

場所

安芸太田町立加計小学校

参加者

平成１７年度道徳教育実践研究指定校新規校の道徳教育推進者
加計小学校及び近隣小・中学校の教職員　約４０名

内容

テーマ「体験活動・地域の人材を生かした道徳教育」　　　　　　

（PDF119.1KB）　（PDF35.9KB）

　校種別に「体験活動を生かした道徳教育」をテーマに，実践事例を報告し，それをもとに協議を行う。
　体験活動の中に，道徳性が高まる仕掛けをどのように仕組むかや道徳の時間に体験活動を効果的に生かすための工夫などについて協議を行った。

（PDF889.5KB）

発表者

三原市立第三中学校　岡野哲朗　教諭

テーマ

体験活動を生かした道徳教育

発表内容

１　本校教育目標と道徳教育の関連
２　研究主題
３　現状分析
４　研究推進，実践，改善点
５　成果と課題

（PDF287.6KB）

授業者

中島伸一郎　教諭・岡田克朗　教諭

学年

第６学年　２２名

主題名

愛校心【４－（６）】

ねらい

ゲストティーチャーの話や，今も取り組んでいるファンファーレがスタートした当初の様子や，関わって来た人たちの思いを知ったり，考えたりすることで，自分たちの活動に自信をもち，伝統を守っていこうとする心情を培う。

資料名

夜空のトランペット（自作資料）

GTが資料を範読

ワークシートに思いを書く児童

写真やトランペットの提示

（PDF587.2KB）

発表者

竹原市立竹原小学校　大和文彦　教諭

テーマ

豊かな心をもちよりよく生きようとする子どもを育てる
－横断的な道徳学習を通して－

発表内容

１　「道徳教育」と「基礎学力」
２　「道徳教育」と「キャリア教育」
３　今年度の研究の視点
４　仮説検証（アンケート・授業実践）
５　実践事例の蓄積と発信

○体験活動と道徳の時間をリンクさせた年間指導計画の必要性を感じました。
○三原第三中学校の実践発表では，共感的な人間関係づくりが教育のベースだということを改めて感じさせられました。１人１資料づくりは，すごいなと思いました。
○研究授業で，GTのお話は簡潔で温かくポイントを捉えたすばらしいお話でした。子どもたちは知らない過去の３０年の重みを穏やかなお話の中からしっかり感じ取ることができ，自分達が伝統を受け継ぐ責任を強く持ったと思います。
○竹原小学校の実践発表は学力と道徳の関係についてわかりやすい話で，今まで考えたことがない視点でした。データの共有化の仕方がとても参考になりました。