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現在地ホットライン教育ひろしま > 理数大好きスクール等における実践事例(中学校)

理数大好きスクール等における実践事例(中学校)

2 中学校

(1)地域の教育資源の活用

(2)教材・教具の活用


(1)地域の教育資源の活用

【理科 第1分野】

学年

単元名

連携先機関名等

施設・人材・
教材等の別

実践校名

第1学年 身近で起こる不思議な現象(光・音・力)(PDF)マツダスペシャリストバンク事務局人材福山市立鞆中学校
第3学年 化学変化とその利用(PDF)日新製鋼呉製鉄所施設江田島市立大柿中学校
科学技術と人間(PDF)水島火力発電所施設福山市立鞆中学校

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【理科 第2分野】

学年

単元名

連携先機関名等

施設・人材・
教材等の別

実践校名

第1学年 活きている地球(PDF)尾道市因島鏡が浦の海岸教材等山中学園如水館中学校
活きている地球(PDF)倉敷市立自然史博物館人材神石高原町立豊松中学校
第2学年 動物のくらしとなかま(PDF)広島市立安佐動物公園教材等神石高原町立豊松中学校
第3学年 生物の細胞と生殖(PDF)広島県立福山商業高校人材福山市立鞆中学校
自然と人間(PDF)大柿自然環境体験学習交流館人材江田島市立三高中学校

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【総合的な学習の時間】

学年

単元名

連携先機関名等

施設・人材・
教材等の別

実践校名

第1学年 自然科学 プランクトン(PDF)

科学わくわくプロジェクト研究センター

広島大学細谷研究室

施設・人材三原市立第五中学校
ホタル(PDF)

広島県環境保健協会

ホタルの里づくり三原

人材三原市立第五中学校
農業体験に学ぶ(PDF)株式会社サタケ施設・人材山中学園如水館中学校
農業体験に学ぶ(PDF)地域人材人材山中学園如水館中学校
農業体験に学ぶ(PDF)広島県立総合技術研究所農業技術センター施設山中学園如水館中学校
第2学年 環境学習(PDF)大柿自然環境体験学習交流館人材江田島市立大柿中学校
第3学年 水素自動車を活用した環境学習(PDF)

マツダ株式会社技術研究所

マツダミュージアム

施設江田島市立能美中学校
自然環境(PDF)

神石高原町役場環境衛生課(公衆衛生協議会)

広島県環境保健協会

人材神石高原町立豊松中学校

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【理数探究】

学年

単元名

連携先機関名等

施設・人材・
教材等の別

実践校名

第2学年 昆虫のからだのつくりと生活(PDF)びんご昆虫談話会人材福山市立福山中学校

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チューリップの花の絵

(2)教材・教具の活用

【理科 第1分野】

学年

単元名

教材・教具名

実践校名

第1学年 身近で起る不思議な現象(光・音・力)ワイングラスを利用した音の学習(PDF)江田島市立大柿中学校
身近な物理現象サイフォン(PDF)福山市立福山中学校
身の回りの物質液体窒素を用いた液体酸素作り(PDF)江田島市立大柿中学校
第2学年 化学変化と原子・分子ムラサキイモケーキ(PDF)三原市立第五中学校
化学変化と原子・分子炭酸銀の分解(PDF)福山市立福山中学校
電流とその利用VVFケーブルを利用したモーター(PDF)江田島市立三高中学校
電流とその利用まわる原理を考える手作りモーター(PDF)江田島市立能美中学校
電流とその利用生徒用電気ブランコ・大型電気ブランコ(PDF)三原市立第五中学校 
第3学年 化学変化とその利用マグネシウムのドライアイス(二酸化炭素)中での燃焼(PDF)江田島市立能美中学校
化学変化とその利用テルミット法(PDF)江田島市立能美中学校
化学変化とその利用二酸化炭素の還元と砂鉄の還元(PDF)神石高原町立豊松中学校
運動とエネルギーラミン棒を使った舞い切り式火興し機(PDF)江田島市立三高中学校
運動とエネルギーサイクロイド曲線の斜面(PDF)神石高原町立豊松中学校

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【理科 第2分野】

学年

単元名

教材・教具名

実践校名

第1学年 自然の扉を開いてみよう検尿の容器を利用したプランクトンネット(PDF)江田島市立三高中学校
活きている地球液体窒素を用いた火山噴火モデル(PDF)江田島市立大柿中学校
大地の変化硝酸カリウム水溶液の再結晶(PDF)福山市立福山中学校
第2学年 天気とその変化真空ポンプと1.5リットルのペットボトルを使った雲の発生装置(PDF)江田島市立三高中学校
動物のくらしとなかま消化器官パズル(PDF)三原市立第五中学校
第3学年 自然環境と人間ウニを使った環境学習(PDF)江田島市立能美中学校

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【理数探究】

学年

単元名

教材・教具名

実践校名

第1学年 葉のつくりとはたらきイチョウ葉の展開角度(PDF)福山市立福山中学校

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