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「読書記録」の事例紹介

県内で行われている「読書記録」の取組事例を紹介します。

 県内の小中学校では,子供たちが自分の読んだ本を記録することで,たくさん読もうとする意欲を高めたり,あとから振り返って自分の成長を実感したりする取組が行われています。
 また,読書記録を卒業までファイリングしたり,たくさん本を読んだ児童生徒には,賞を贈るなどの工夫もされています。
 こういった例を参考に,ぜひ各学校でも読書記録に取り組んでみてください。

県内の取組紹介

読書記録の例
市町名学校名取組例様式
広島市彩が丘小学校読書貯金+プラス 様式
福山市千年小学校読書貯金をしよう!様式(低学年)  様式(高学年)
呉市警固屋小学校読書貯金通帳 読書貯金表紙  様式(低学年) 様式(高学年)
海田町海田西小学校目標を立てて読書をしよう! 様式  目標を立てて読書をしよう!
安芸高田市美土里小学校おすすめの本
北広島町川迫小学校本は友だち めざせ100さつ(または10000ページ)様式(1年生はじめ) 様式(1,2年) 様式(中,高学年)
三原市船木小学校読書貯金通帳(写真)  読書貯金通帳
神石高原町油木小学校親子読書カード様式 (1年) 様式 (2年~6年)
府中市南小学校読書カード 様式
世羅町せらひがし小学校どれだけ読めるかな?
庄原市西城小学校週末読書記録 様式
東広島市高屋中学校私の読書手帳 様式
三次市布野中学校私の読書ノート&ベストセレクション 表紙  記録  年間記録

マスコットキャラクター よむケン

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