東広島市立東西条小学校　成果と課題

“えがおいっぱい”の子どもたちがふえた

「えがおいっぱいの学校をつくろう」をテーマに取組みを始めてから３年目を迎える今年，県内の５年生を対象に行った「基礎・基本」定着状況の調査で，本校の５年生は，「自分のよいところを言うことができる」「自分のよさは，周りから認められている」という項目の数値が高いことが分かりました。

　自分のよいところを言うことができる（％）　自分のよさは周りから認められている（％）

５年生だけでなく，他の学年の子どもたちも，自分に自信をもち，自主的に行動できるようになってきたことを感じます。“子どもたちが「自分が好き」「自分に自信がある」と言えるようになってほしい”“えがおで毎日が生活できるようになってほしい”というわたしたち職員の願いが，徐々にではありますが，実現されつつあること，本当に嬉しく思います。これからも，保護者や地域の方のご協力をいただきながら，実践を積み重ねていきたいと思います。

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