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現在地ホットライン教育ひろしま > 豊かな心を育てる道徳教育コーナー > 庄原市立板橋小学校 取組みの概要
心に響くちょっといい話
道徳教育推進1-基盤・体制づくり(H14~H17)
道徳教育推進2-人材・体制づくり(H18~H20)
道徳教育推進3-中身づくり(H21~)
成果等の普及-ネットワークづくり
児童生徒の心に響く指導の充実
指導資料集等
冊子等掲載資料
リンク(国立教育政策研究所)
リンク(広島県立教育センター)

庄原市立板橋小学校 取組みの概要

共感する力と思いやりの心を育てることをねらいとし,「道徳の時間」の充実に向けた取組み及び体験的な活動と「道徳の時間」の関連を図った道徳学習プログラムの作成と実践を行った。また,道徳的実践への意欲を高める道徳的環境づくりを進めた。

学校教育目標

 よさを生かし,共に生きる子 進んで考え,やりぬく子

矢印

研究主題

共感する力と思いやりの心を育てる道徳教育の創造

ー自己肯定感を高める道徳の時間の授業づくりを通してー

矢印

研究仮説

体験的な活動と道徳の時間の関連を図れば,道徳的実践力を育成し,自己肯定感を高めることができるであろう。

研究構想図

研究構想図

 メモ: 本校道徳教育の取組み 

「いいとこ見つけ」

「いいとこ見つけ」 はなまるの木の写真

1  「道徳の時間」の充実

  • 資料の分析

2  「道徳の時間」と体験活動との関連

  • 体験的な活動を生かした道徳教育の実践

3  道徳的環境づくり

  • 「いいとこ見つけ」の掲示
  • 「心ぴかぴかコーナー」の設置

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