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平成24年度「心の元気！」1000人フォーラム 《資料》各市町の特色ある取組
各市町の特色ある取組 ～がんばっています！わがまちの道徳教育～
新しい学習指導要領は，小学校においては平成23年度から，中学校においても今年度４月から全面実施となりました。道徳教育の改善の具体的事項の一つとして，「学校教育全体で取り組む道徳教育の実質的な充実の観点から，道徳教育主担当者を中心とした体制づくり」の必要性が示されています。
すなわち，道徳教育推進教師の役割を明確にし，全教師の協力による機能的な協力体制の下，道徳教育を充実させることが求められているのです。
そこで，今年度は「がんばっています！わがまちの道徳教育」をテーマに，道徳教育推進に係る，各市町の特色ある実践事例を紹介してもらいました。
※市町名をクリックすると，紙上発表していただいた資料を御覧いただけます！
| 市町（PDF） | 項 目 | ||
|---|---|---|---|
| みんなでチャレンジ，道徳の授業を魅力的に | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| 学校間や異校種間のつながりをより強く | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| 学校間や地域とのつながりをより強く | |||
| 家庭や地域社会とのパイプをより太く | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| みんなでチャレンジ，道徳の授業を魅力的に | |||
| みんなでチャレンジ，道徳の授業を魅力的に | |||
| 全教職員のベクトルをそろえて | |||
| 家庭や地域社会とのパイプをより太く | |||
| 家庭や地域社会とのパイプをより太く | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| みんなでチャレンジ，道徳の授業を魅力的に | |||
| 全教職員のベクトルをそろえて | |||
| みんなでチャレンジ，道徳の授業を魅力的に | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| 家庭や地域社会とのパイプをより太く | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
| 学校間や異校種間等のつながりをより強く | |||
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