|
 |
 |
|
|
 |
会長 |
|
|
永岡 敏彦
広島市立戸山小学校 |
|
|
事務担当 |
|
|
井坂 雅浩
広島市立楠那小学校 |
|
|
連絡先 |
|
|
０８２－２５１－１６１８ |
|
|
■■つぎの情報を更新しました■■
○平成22年度の研究大会の情報を掲載しました
|
|
|
|
|
研究大会 |
 平成22年度第48回
広島県小学校音楽教育研究大会 せら大会
平成22年10月19日（火）
世羅町立大田小学校・せら文化センター
主題 音を感じて自分の思いを表現しよう
（第１次案内）
 平成２１年度 第４７回広島県小学校音楽教育研究大会
平成２１年１０月２１日（水）
福山市立金江小学校
主題 感じて 響きあって 輝いて
～習得・活用を図る音楽科授業の工夫～
内容
〈公開授業〉
①学年：第２学年
題材：「リズムにのってあそぼう」（指導案）
②学年：第４学年
題材：「イメージに合った音楽づくりをしよう」（指導案）
③学年：第５学年
題材：「曲想を感じ取ろう」（指導案）
〈研究演奏〉
第５学年 第６学年
 
沼隈踊り（胴鉦） 能（謡・仕舞）「月宮殿」
第４学年 全校児童
 
ミュージカル「青い目の人形」 合唱「よろしくね 福山」
〈講演〉 これからの新しい音楽の授業の創造に向けて
～新学習指導要領のポイント～
講師 玉川大学芸術学部准教授
（前 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官）
髙須 一
平成２０年度第４６回広島県小学校音楽教育研究大会
平成２０年１０月１７日（金）
廿日市市立友和小学校
主 題 「伝えよう わたしのおもいを 音楽にのせて」
内 容
〈公開授業〉
①学年：１学年
題材： 「リズムにのってあそぼう」 （指導案）
〈廿日市市立宮園小学校 空田 由美 教諭〉
②学年：４学年
題材：「日本の音楽に親しもう」（指導案）
〈廿日市市立友和小学校 黒山 弘子 教諭〉
③学年：５学年
題材：「日本の歌曲を愛唱歌に」（指導案）
〈廿日市市立地御前小学校 池田 千花理 教諭〉
〈研究発表〉
低学年：広島市立神崎小学校 松前 りか 教諭
「学校生活を楽しくする音楽科の授業づくり」
中学年：大竹市立玖波小学校 久保 恵子 教諭
「より広く深く音楽を楽しむ児童を育成するために
～音楽を形づくっている要素に着目した鑑賞指導の実際～」
高学年：東広島市立西条小学校 奥井 京子 教諭
「聴き取り感じ取ったことをもとに，思いをもって表現する児童を求めて
～音楽の特徴を感じ取って歌おう「ゴスペル」の響きにチャレンジ～
〈研究演奏〉
○廿日市市立大野西小学校第５学年
「おはやし 大野西っ子バージョン」
○廿日市市立廿日市小学校第６学年
「『パフォーマンス ミュージック』克己」
〈記念講演〉
演題：「歌を学ぶ 歌で学ぶ」
講師： 作曲家 橋本 祥路 先生
平成１９年度第４５回広島県小学校音楽教育研究大会
平成１９年１０月２３日（火）
海田町立海田小学校
内容 〈公開授業〉 指導案はこちら
①学年：第２学年
題材：「ようすをおもいうかべよう」
②学年：第４学年
題材：「リズムや音の組合せを工夫しよう」
③学年：第６学年
題材：「音楽の要素と曲想のかかわりを 感じ取って聴こう」
〈音楽集会〉
 
〈研修演奏〉研究演奏について
①坂町立横浜小学校第４学年
「響き合い求めて」 
②熊野町立熊野第四小学校第６学年
「とどけ！わたしたちの思い ～Ｌｅｔ’ｓ 祭り～」
〈分科会提案〉 提案内容はこちら
①低学年：福山市立旭小学校
「豊かな表現ができる子どもを育成するために音楽科が果たす役割
～ひびき合い，高まり合う音楽活動の充実～」
②中学年：庄原市立板橋小学校
「かかわりながら表現する音楽の創造をめざして
～聴く活動から，創造的音楽づくりへ～」
③高学年：尾道市立土堂小学校
「豊かな感性や情操を育てるための音楽教育のあり方
～豊かな響きのある歌声をめざす合唱指導の実際～」
 |
音楽科授業改善の一層の充実を目指して取り組んでいます！ |
|
研究大会研究成果刊行 |
|
|
|
|
|
| →広島県小学校教育研究会のページへ |
|
|
|
| →先頭へ →広島県小学校教育研究会のページへ |
