◆日　時	平成２０年６月１６日（月）　９：３０〜１６：４５ 平成２０年７月　４日（金）　９：３０〜１６：４５
◆場　所	広島市青少年センター・広島県立総合体育館・広島県庁・広島ＹＭＣＡホール
◆参加者	広島県内の公立学校教諭（約３００名） 　・中学校教諭（約２５０名） 　・小学校，高等学校及び特別支援学校教諭（約５０名）
◆内　容
【平成２０年６月１６日（月）】

本県の「ことばの教育」の方向性，学習指導要領との関連，「言語技術」を取り入れた指導の充実の必要性等について講話を行う。 ■　講師　指導第一課　義務教育指導班　松原真奈美　指導主事 ■　内容　 ・本県の「ことばの教育」の推進 ・新学習指導要領で求められている言語活動

言語技術の基本の指導の実際を見ることにより，言語技術のイメージ化を図る。 ■　講師　ステップ・アップ・リーダー ■　内容　 『言語技術の実際』 �@受け答えをする技術 �A要点をまとめる技術 �B構成を考える技術

言語技術を使った授業の実際を見ることにより，授業での活用のイメージを図る。 ■　発表者　神石高原町立油木小学校　村上　朱美　教諭 　　　　　　　　世羅町立世羅中学校　　　　中和　洋之　教諭 ■　内容　 小学校：考えを交流する場の充実 中学校：見方や考え方の視点を提示する

言語技術の基本の指導の実際を見ることにより，授業実践のイメージ化を図る。 ■　講師　ステップ・アップ・リーダー ■　内容　 『言語技術の実際』 �C様々な角度から物事を見る技術 �D情報を正しく伝える技術 �E情報を的確に分析する技術

言語技術の効果的な活用をはじめ，言語活動の充実を図った授業づくりの実践力を付ける。 ■　講師　ステップ・アップ・リーダー ■　内容　 言語技術の効果的な活用をはじめ，言語活動の充実を図った授業づくり 　 　言語技術を活用した授業の実際のＤＶＤを視聴し，思考力・表現力を高めるためにことばの教育（言語技術）は効果的であることを知る。 ■　内容　 ＤＶＤを用いた授業改善のための研修の進め方

【平成２０年７月４日（金）】

言語技術の効果的な活用をはじめ，言語活動の充実を図った授業の実践例を交流することにより，様々な指導方法を知る。 ■　内容　 各自が作成した言語技術の効果的な活用をはじめ，言語活動の充実を図った授業の流れの交流

言語技術の効果的な活用をはじめ，言語活動の充実を図った授業の実践例を聞くことにより，効果的な指導方法を知る。 ■　内容　 各自が作成した言語技術の効果的な活用をはじめ，言語活動の充実を図った授業の流れの発表

ステップ・アップ・リーダーの取組みを聞き，自校に活かす意欲を高める。 ■　発表者　江田島市立能美中学校　　 西田　和弘　教諭 　　　　　　　　坂町立坂中学校　　　　　　　森島　登紀子　教諭 　　　　　　　　尾道市立因北小学校　　　　山�ｱ　千佐　教諭 ■　内容　 「言語技術を活用した効果的な指導方法」を普及するために

「言語技術」を取り入れた指導の実践への意欲化を図る。 ■　講師　日本サッカー協会　専務理事　田嶋　幸三 ■　演題 「言語技術」が日本のサッカーを変える

○ 　多くの実践例を伺えたことが参考になった。特に，小・中学校で行われている実践を御教示いただいたのは，刺激になった。　 ○ 　日々の授業の中で継続的に計画を立て実践することが大切である。個々の生徒との対応の上でも実践することが必要です。　 ○ 　言語技術のスキルにとどまらず，授業の中で，教科のねらいを達成するための手だてとして，言語技術を活用することが参考になった。 ○ 　言語技術を授業の中で生徒が使っているのを見て，学力の底上げをねらうには効果的な方法の一つだと思った。 ○ 　広い視野に立って言語技術について考える必要性に気付かされた。ことばの力は，すべてに通じるということを改めて学んだ。世界に通じる子ども達を育てていきたいと思った。

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